Пример дистант-урока по математике для 2 класса, целью которого было развитие вариативности решения (для сильных) и/или создание условий для понимания приемов счета для тех, кому программа Л.Г.Петерсон дается тяжело.
1. Рассмотри числа и составь с ними все возможные равенства: 3, 6, 18
2. Представь числа 180, 30 и 60 в виде моделей. Что заметил?
3. Попробуй на листе бумаги найти частное 180 и 60, 60 и 30, 180 и 60. Нарисуй рисунки, иллюстрирующие эти примеры, в виде моделей.
4. Посмотри видеурок и ответь для себя на вопросы:
- Какова же была тема урока?
- Каким способом ты теперь будешь пользоваться, чтобы решать аналогичные примеры?
5. Принеси заполненный лист в класс (или отсканируй и вышли мне его в личные сообщения).
Выполненное задание второклассники приносили в класс. К сожалению, работы не сохраняла (не сканировала).
Математика
Скачай документ, распечатай его и выполняй задания, заполняя лист.1. Рассмотри числа и составь с ними все возможные равенства: 3, 6, 18
2. Представь числа 180, 30 и 60 в виде моделей. Что заметил?
3. Попробуй на листе бумаги найти частное 180 и 60, 60 и 30, 180 и 60. Нарисуй рисунки, иллюстрирующие эти примеры, в виде моделей.
4. Посмотри видеурок и ответь для себя на вопросы:
- Какова же была тема урока?
- Каким способом ты теперь будешь пользоваться, чтобы решать аналогичные примеры?
5. Принеси заполненный лист в класс (или отсканируй и вышли мне его в личные сообщения).
Выполненное задание второклассники приносили в класс. К сожалению, работы не сохраняла (не сканировала).
